为贯彻落实党中央、国务院关于深化产教融合的决策部署，结合自身学科专业发展需求，将产业发展与教育教学改革深度融合，主动适应科技创新和人才培养的发展趋势，推动课堂革命，教师发展中心于2025年6月5日成功举办第三期“智教师说”教师交流分享系列活动。
本期聚焦“教学创新×产教融合”双螺旋赋能体系，特邀国际经济学院孟令瑶、医药学院朱周静两位骨干教师，通过教学模式创新、真实案例实践，为全校教师呈现教改深水区的破局之道。
国际经济学院孟令瑶老师以西浦教学创新大赛为解剖样本，揭示教学创新的“问题-方案-证据-推广”四维驱动法则，通过剖析吉林大学数智融合临床教学、大连交大兴趣驱动桥梁工程等获奖案例，指出教学创新应围绕学生，推动技术与教学融合、学科跨界，依靠制度保障，兼顾“微创新”与系统改革，实现从个案到普惠。
医药学院朱周静老师以第八届产教融合研讨会为基础，围绕“制造革新+创新人才”主题剖析产教融合教学模式。她分享段戴平、夏金星、吴能表等专家报告的理论方法，还以获奖作品《制药工艺学》为例，介绍重构课程内容、引入虚拟仿真与DCS 技术、嵌入企业项目等举措，推动“教学-实践-创新”融合育人。
当教学创新破除学科边界桎梏，产教融合打通教育-产业血脉，高校才能真正构建“育匠型创新人才”的教育生态系统。未来，教师发展中心将依托“智教师说”教师交流分享系列活动，汇聚更多优质资源，搭建多元平台，助力教师深化教学改革，推动学校教育教学高质量发展。