3月4日下午2点30分，我校专任教师集体参加了由华教国培教育科技院主办的2025年高校教师教学创新大赛获奖关键及备赛要点讲座。本次讲座主讲人姚飞教授为首届全国高校教学创新大赛一等奖获得者，兼具参赛者与评委双重经验，曾担任多届国家级、省级教学创新大赛评委，深谙赛事规则与评审要点，姚教授深耕高等教育领域二十余年，是教学创新领域的标杆性人物。此次培训由教师发展中心组织，我校全体一线教师以线上线下相结合的方式参与学习。
姚飞教授以“以赛促教、以赛提质”为主线，结合丰富的大赛评审案例，系统剖析教学创新大赛的备赛逻辑与实践路径。一是获奖三大关键：创新性、系统性、成效性。创新性表现为聚焦“真问题”，强调从学科前沿、社会需求、学情痛点中提炼创新点；系统性表现为教学设计需形成“目标-内容-方法-评价”闭环，避免“碎片化创新”；成效性表现为量化数据与质性证据并重，需呈现学生成长、课程影响力等多维成果。二是备赛十五要点：从选题到答辩的全流程指南，姚教授精心提炼出覆盖备赛全周期的核心要点：在选题策略上，建议选择“切口小、立意高、辐射广”的教改主题；在材料凝练上，强调申报书需体现“痛点-方案-成效”逻辑链，视频实录需突出师生互动创新点；在技术赋能上推荐使用思维导图梳理课程框架，运用VR/AR技术增强教学展示沉浸感；在答辩技巧上，提出“3分钟法则”—1分钟抓评委注意力，1.5分钟讲清创新内核，0.5分钟升华教育价值。三是结合往届淘汰案例，姚教授讲解了备赛过程中的十大常见误区：“重技术轻育人”—忽略课程思政与教育本质、“重包装轻内涵”—过度追求形式新颖而缺乏学理支撑、“重个人轻团队”—未体现跨学科协作与成果延续性，以此对备赛的老师们引以为戒。
教学创新大赛既是教师展示风采的舞台，更是推动课堂革命的引擎。本次讲座是我校“教学创新能力提升计划”的重要一环。教师发展中心将以此次培训为契机，持续深化“以赛促教”，引导教师将参赛经验反哺日常教学，为实现“金课全覆盖、课堂高质量”的目标注入新动能，奋力书写我校应用型高校教学改革的新篇章。
我校教师线上云端&线下集体参加教学创新大赛公益讲座
