为助力教师深入理解教学成果奖相关内容，提升教学成果申报能力，4月9日下午2点30分，教师发展中心特邀国家级教学成果奖第一完成人、陕西省教学成果一等奖获得者、陕西科技大学博士生导师杨海波教授，围绕“教学成果奖申报”给我校全体申报教师做了专题分享。活动由教师发展中心相关负责人主持，全体骨干教师参加了此次培训。
杨海波教师做专题分享
活动伊始，杨教授深入解读了教学成果奖的内涵，帮助教师们从根源上理解教学成果奖的本质，为后续的申报工作奠定坚实的认知基础。在申报书相关内容讲解环节，杨教授着重强调了申报书各部分之间的逻辑关系。他基于多次申报、获奖经验，细致入微地梳理了申报书撰写时应遵循的内在逻辑，选题依据到研究过程，再到成果呈现；同时，通过申报书实例，详细解读了申报书中从成果简介及主要解决的教学问题、再到成果解决教学问题的方法、成果的创新点以及成果的推广应用效果四大部分的书写侧重点与注意事项，引导教师们将教学实践与理论思考更好地整合进申报书之中。此外，杨教授也点明了申报书与成果报告的紧密联系，强调申报书是成果报告的蓝图，成果报告是申报书的深度延展，提醒申报老师注意握二者之间的过渡衔接。
活动现场照片
互动环节中，教师们围绕教学问题凝练、成果创新性体现等申报难题积极提问，杨教授结合专业知识与实践经验，逐一给出实用建议，现场交流气氛热烈。
此次教学成果奖专题工作坊，为我校教师搭建了一个优质的学习交流平台。这不仅有助于教师个人在教学研究领域的成长与发展，更将为学校教学质量的提升、教学成果的培育注入新的活力。未来，教师发展中心将持续关注教师专业发展需求，持续开展系列相关培训与交流活动，致力于打造一支高素质、专业化的教师队伍，推动学校教育教学事业迈向新的高度。
