为全面落实《全面推进“大思政课”建设的工作方案》及《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，探索数智技术与课程思政深度融合路径，我校教师发展中心选派信息工程学院程瑶老师、国际经济学院李彤辉老师，于2025年4月18日至21日赴成都参加“数智教育背景下课程思政多维度建设与创新暨评价体系优化专题指导研讨会”。本次活动汇聚全国百余所高校教师代表，通过学术研讨、案例剖析、技术实训等多元形式，共探智能时代课程思政建设新范式。
会议聚焦“数智技术重构课程思政生态”，围绕三大维度展开深度研讨：一是评价体系革新。武汉大学王郢副教授提出“双螺旋评价模型”，通过AI学情分析动态追踪思政目标达成度，构建“教学-评价-改进”实时反馈闭环。北京大学孙华教授团队展示“思政育人效果数字画像系统”，实现学生价值观成长的可视化呈现。二是教学模式创新。四川大学团队分享“区块链+课程思政”案例，利用分布式记账技术建立学生思政实践信用档案。电子科技大学研发的“VR红色教育基地”，实现思政教学场景从“单向灌输”向“沉浸体验”转型。三是资源建设突破。现场专家一致认为，需构建“国家-区域-校本”三级课程思政数字资源池，开发智能推荐算法，才能实现所需资源的精准推送。
本次研讨会为智能时代课程思政建设提供了理论框架与实践样板。我校将持续推进“思政教学智能化、智能技术思政化”双向赋能工程，教师发展中心将协同各二级学院，以智能技术筑基、文化基因铸魂、教学创新突围为路径，全力打造具有商贸特色的课程思政新范式，让思政教育在数字时代焕发更强生命力。
我校教师代表参加“数智赋能课程思政创新”高端研讨会
