导航
首页
规章制度
中心简介
在线课程
线下培训
教发培训
院系培训
名师风采
教学比赛
专家队伍
教发平台
教师发展综合业务管理...
工作简报
通知资讯
高教热点
通知公告
智库观点
通知资讯
当前位置:
首页
通知资讯
1
现象学视阈下师范生数字素养教育:逻辑内涵、现实困境与实践进路
2025-05-01
2
国际教师教育研究十年:进展与热点——基于 WOS 期刊的可视化分析
2025-04-30
3
清华大学党委书记邱勇:人工智能时代,教育学何为
2025-04-29
4
李宝敏, 屈曼祺 | 生成式人工智能赋能教师发展的理念、路向与策...
2025-04-25
5
交大AI+教育教学成果展
2025-04-23
6
【人才培养】邬正阳:我国本科专业结构调整的现实样态、实践逻辑...
2025-04-22
7
罗杨洋 | 生成式人工智能辅助教学的“梯”与“坑”
2025-04-17
8
全球视角下教育者人工智能素养框架:内容架构、实践示例和应用策...
2025-04-14
9
李艳等|典型科研场景下生成式人工智能使用的差异性分析——学科背...
2025-04-10
10
协同探究智创:生成式人工智能时代的学习新模式
2025-04-08
11
胡钦太等|生成式人工智能如何影响学生发展——基于31项实验与准实...
2025-04-07
12
戴琳,宋楠,刘学惠:精细设计提示,生成适切语篇——AI辅助生成语...
2025-04-02
13
崔成林:当真实任务融入课堂教学,如何实现教与学、评与促的深度...
2025-03-31
14
专访华东师大教授闫寒冰:教师使用人工智能,如何避免“垃圾进,...
2025-03-28
每页
14
记录
总共
207
记录
第一页
<<上一页
下一页>>
尾页
页码
3
/
15
跳转到