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罗滨：数字化背景下教研体系重构的再思考
2025-05-31
李烨：生成式人工智能重塑拔尖创新人才培养的伦理审视与治理路径
2025-05-30
乔世伟 董艳 赵磊磊 | 数字化转型背景下教师数字素养 ：现状、影响因素与提升策略
2025-05-28
人工智能赋能高校教育评价改革研究
2025-05-28
屠增辉 等 | 数智化赋能的高校教学服务体系研究——以华中科技大学为例
2025-05-22
专业理论 | “二维度三阶段”大语言模型赋能教学的实施路径设计
2025-05-19
数字教育 引领未来 | 人工智能+教育，武汉理工大学这样探索数“智”赋能
2025-05-16
杨宗凯：智能时代高等教育的发展与变革
2025-05-15
高校“1+2+4+N”数字化转型路径探索
2025-05-13
基于新课标的信息科技学科教学设计的新探索——以《初识生成式人工智能》一课教学为例
2025-05-09
郑永和、王一岩：生成式人工智能何以赋能科学教育高质量发展
2025-05-07
生成式人工智能素养：概念演变、框架构建与提升路径
2025-05-06
周欣 等 | 教师数字化教学能力影响因素实证研究——基于PLS-SEM和fsQCA方法
2025-05-05
指向 “学-教-评”一体化的数学课堂教学设计: 内涵阐释与操作路向
2025-05-02
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