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陕西国际商贸学院1个项目获西北联盟本科教学改革研究项目立项 2025-01-09
“一驱动·多融合·四递进·六阶化”的面向对象程序设计课程教学改革 2025-01-06
孙凯：促进教师专业发展的“五种力 2025-01-03
骆郁廷等：新时代高校思政课教师公众形象塑造的三重维度 2024-12-31
精彩观点 | 同济大学特聘教授刘兴华：数字智能时代，我们需要新质教育 2024-12-27
黄荣怀 | 中国数字教育发展展望 2024-12-25
教育部职成司副司长李智：产教融合要坚持“四个合作 2024-12-23
荐读丨数字技术赋能高校思想政治教育路径探析 2024-12-21
新质生产力产业链深度解析 2024-12-19
徐维清 | 深化教育评价改革为教育强国建设贡献评估力量 2024-12-17
人工智能如何塑造学习的未来 2024-12-16
联合国《教师人工智能能力框架》 2024-12-13
人工智能如何赋能教育 2024-12-12
陕西国际商贸学院|推荐书目 2024-12-11

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